Jede Schülerin, jeder Schüler soll möglichst bestehen! So wird sie oder er auch individuell in die Pürfungsphase begleitet: Stärken werden gefördert und genutzt – für mehr Motivation! Bei Schwächen wird gemeinsam weitergelernt, “bis es sitzt”. Ein hoher, aber guter Anspruch für die Leiterin der Schule, die bis zum Prüfungstag gezielt fördert.
“Wertschätzung als LehrerIn muss man sich hart verdienen”, weiß die Pädagogin. “Die SchülerInnen müssen mitgehen, sonst wird das nichts.”