Interaktionistische Pflegedidaktik

Entwickelt maßgeblich von Prof. Ingrid Darmann-Finck. Lehrmethode, in der der Unterrichtsstoff durch Interaktionen zwischen den Schülern vermittelt wird. Ganz konkret durch Rollenspiele. Ein Schüler spielt den zu Pflegenden, ein anderer den Krankenpfleger. Im Spiel werden mögliche Situationen durchgespielt.